云和數(shù)據(jù)靠譜嗎？實(shí)力怎么樣？

隨著近幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)，中小型企業(yè)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)、迅速發(fā)展，大中型企業(yè)大幅改善，都推進(jìn)著IT行業(yè)的發(fā)展和對(duì)人才的需求， 競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)的壓力，已經(jīng)使得越來(lái)越多的人開(kāi)始重視職業(yè)教育培訓(xùn)。

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扎推的情況下，云和教育堪稱職業(yè)教育里面的精英學(xué)校。同樣是教育為何云和的學(xué)員學(xué)的更好？一份份的高薪offer展現(xiàn)了對(duì)云和學(xué)員的肯定，一個(gè)個(gè)學(xué)員的就業(yè)讓云和的每位老師倍感欣慰，云和能取得這樣的成績(jī)絕不是偶然。

云和數(shù)據(jù)是一家集團(tuán)化的科技公司，云和數(shù)據(jù)旗下云和教育專注區(qū)域高端泛IT教育，除此之外還有云和服務(wù)、云和國(guó)際、云和技術(shù)四大事業(yè)部從學(xué)員入學(xué)之初大綱制定、項(xiàng)目?jī)?yōu)選到畢業(yè)考評(píng)、就業(yè)推薦協(xié)同配合，共同打造IT高端技能型人才的綜合培養(yǎng)。這與傳統(tǒng)培訓(xùn)公司沒(méi)有企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)效果無(wú)法保證、培訓(xùn)完不管就業(yè)的做法有著很大差別。另外更值得一提的是，云和一直堅(jiān)持采用更高成本但更好效果全程面授教學(xué)的做法，也是多數(shù)其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做不到的。

在課程上，云和數(shù)據(jù)通過(guò)對(duì)上千家IT企業(yè)調(diào)查以及百度大數(shù)據(jù)的詳盡分析而設(shè)置，緊跟市場(chǎng)一線需求實(shí)時(shí)更新。先后成為華為官方認(rèn)證授權(quán)培訓(xùn)中心、華為ICT學(xué)院授權(quán)中心、騰訊云一級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)中心、百度營(yíng)銷大學(xué)授權(quán)運(yùn)營(yíng)中心、Oracle OAEP、微軟、Unity、中電普華等戰(zhàn)略合作關(guān)系，如果企業(yè)自身實(shí)力不靠譜，如何與這些巨頭開(kāi)展合作？只有自己擁有足夠的技術(shù)實(shí)力，做培訓(xùn)才更有底氣，更有實(shí)力。

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在師資上，各個(gè)授課老師均以學(xué)員為本，每年進(jìn)行教師考核，采取優(yōu)勝劣汰的方針，以此激勵(lì)老師更需不斷進(jìn)步。其中不乏來(lái)自騰訊、IBM的名師。高成本高效率的面授教學(xué)模式，利用真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練。由技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)軟件工程師、軟件架構(gòu)工程師、高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)講師和項(xiàng)目經(jīng)理組成的強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)，憑借高級(jí)講師多年的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員就業(yè)能力更加符合企業(yè)需求。

在就業(yè)上，整個(gè)過(guò)程中云和就業(yè)指導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，畢業(yè)進(jìn)行全流程模擬面試，讓學(xué)員真正學(xué)得一身過(guò)硬技術(shù)本領(lǐng)和心理素質(zhì)。給大家提供全方位的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助每一位學(xué)員做職業(yè)規(guī)劃。全程陪同學(xué)員完成就業(yè)的整個(gè)過(guò)程。這樣才有就業(yè)喜人成績(jī)。此外云和數(shù)據(jù)本來(lái)就是技術(shù)立企，本身云和技術(shù)事業(yè)部就是專門為一線IT企業(yè)做技術(shù)支持和運(yùn)維服務(wù)的，目前已服務(wù)了東方國(guó)信、東軟、亞信、華為等眾多一線IT企業(yè)。

在辦學(xué)資質(zhì)上，云和數(shù)據(jù)擁有正規(guī)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，有的培訓(xùn)公司也說(shuō)自己做的是正規(guī)培訓(xùn)，然而營(yíng)業(yè)執(zhí)照經(jīng)營(yíng)范圍根本沒(méi)有“非學(xué)歷教育短期培訓(xùn)”這一剛性要求。按理來(lái)講沒(méi)有寫這一條就不允許進(jìn)行教育培訓(xùn)，其實(shí)市場(chǎng)上即使是一些知名機(jī)構(gòu)都是因?yàn)楦鞣N原因在違法辦學(xué)，比如之前上海的一則新聞教育機(jī)構(gòu)關(guān)停500家的情況，就是嚴(yán)重的不符合辦學(xué)資質(zhì)，但我們的營(yíng)業(yè)范圍是有這一項(xiàng)的。正因?yàn)槲覀兲?shí)用心做教育，我們相繼成為鄭州大學(xué)教學(xué)基地、鄭州科技學(xué)院企業(yè)教師工作站、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)實(shí)習(xí)基地、河南工程學(xué)院實(shí)習(xí)基地等基地，我們學(xué)員就業(yè)率和平均就業(yè)薪資一年比一年高，短短幾年時(shí)間已擁有線下培訓(xùn)基地河南省電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園3號(hào)樓和8號(hào)樓的教學(xué)場(chǎng)地，以及鄭州泛IT學(xué)員教學(xué)場(chǎng)地，培養(yǎng)人才超過(guò)5萬(wàn)人。我們不僅受到學(xué)員認(rèn)可，也獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，贏得了社會(huì)各界廣泛的好口碑。

無(wú)論是師資、規(guī)模、課程、技術(shù)已經(jīng)就業(yè)等各個(gè)方面我們都有足夠的自信，如果說(shuō)這樣的公司還不能夠讓你滿意或者還不能夠打消你的疑惑 ，那就建議實(shí)地參觀，實(shí)地對(duì)比，親眼所見(jiàn)，切身感受，相信大家心中自有答案。云和數(shù)據(jù)靠譜不?我用一句話總結(jié)下：沒(méi)來(lái)之前，不敢來(lái)，來(lái)了之后，不想走!作為區(qū)域更大更具影響力的高端IT人才實(shí)訓(xùn)基地，更好的學(xué)習(xí)，更好的就業(yè)! 更大的規(guī)模，更具影響力云和一直在路上！